Der var ingen anden mulighed for mig end altid starte studier så hurtigt som muligt. Husk, behandlingen af min opholdstilladelse var forsinket, hvilket fik mig til at rejse en måned i starten af kandidatuddannelsen.

Oprettelse af kontakter før programstart

Gør forsøg på at gøre netværk i Danmark selv før rapportering til universitetet hjalp mig. Jeg fik fat i to afrikanske damer, der blev optaget på det samme program som mig selv. Heldigvis havde de allerede meldt sig til Danmark i tide. De holdt mig informeret om meget af den undervisning, der skete i mit fravær.

Mangler de indledende forelæsninger

Et af kurserne havde været undervist i en måned allerede da jeg kom. Endnu et kursus var endda afsluttet. For den færdige var instruktøren god nok til at give mig mulighed for at fuldføre bedømmelseseksamen hjemmefra i Kenya, da det var et Pass/Fail -kursus. Jeg var henrykt over at kunne videregive det på trods af at jeg havde arbejdet med det hjemmefra.

Start af masterstudier — Mangler indledende forelæsninger

Student Learning Portal i Danmark

Universitetet studerendes læringsportal ; Blackboard, gav mig en vigtig platform til hurtigt at indhente. Her kunne jeg ikke kun sende e -mails, der søgte afklaringer fra instruktørerne, men også lære af mine jævnaldrende, der deltog i timerne, da jeg ikke var i nærheden. Læsematerialer, foredragsnotater og opgaver blev alle lagt på tavlen. I det mindste med dette var det eneste, jeg savnede, deltagelsen i foredragssalen, som er meget kritisk for at forstå nogle af de komplekse begreber.

Rejser til Campus første dag

Jeg holdt kontakt med de sydafrikanske damer, der også tog imod mig på min første dag på universitetet. Det Universitet ligger to og en halv time væk fra, hvor min søster boede. Jeg var nødt til at bruge toget til at nå skolen hver eneste morgen. Bare for at afslutte den første dags oplevelse på universitetet-jeg lavede den lange tur alene, havde ikke data på min telefon for at få retningen.

Lokalisering af campus på den første dag

Min søster forklarede mig lige, hvor jeg skulle stå af toget, og hvilken retning jeg skulle tage. For at undgå at lave så mange fejl tog jeg skærmbilleder af retningen på min telefon derhjemme. Jeg havde ikke internetadgang på telefonen til at bruge Google kort så blev ved med at henvise til skærmbillederne under rejsen. Jeg savnede retningen. Jeg tog en forkert drejning og endte på en anden rute.

På vej til universitetet på første dag

De sydafrikanske stipendiater havde allerede accepteret at tage imod mig, men jeg var for tidlig. Jeg ankom til universitetsbyen klokken 6.56. Det betød, at ingen kunne være i standby for at byde mig velkommen. Jeg var afhængig af tilfældige trafikanter for at vise mig retning. Jeg kunne se deres overraskelse over, at jeg spurgte retning i Danmark.

Føler mig som en fremmed

Da jeg spurgte en gammel dansk kvinde om vej til campus, mumlede hun nogle få uklare engelske ord og gik bare væk og efterlod mig fortvivlet. Alene denne fik mig til at begynde at stille spørgsmålstegn ved mine indledende vurderinger af dansk kultur. For en gangs skyld følte jeg mig som en fremmed; ensomhed i Danmark opslugte mig.

I lufthavnen ved min ankomst fra Kenya , de var så varme og gæstfrie. Nogle havde endda spurgt, om jeg havde brug for hjælp, når jeg ikke engang havde brug for det. I dag har jeg brug for hjælp, men den gamle kvinde kunne ikke bare spare mig tid til at hjælpe.

Stoler på fremmede for retningen

Dagslyset blev lysere og flere mennesker kom ved at køre på deres cykler. Med cykelstierne kunne de fleste ikke engang bryde sig om at stoppe, da jeg vinkede dem ned. Det var tydeligvis de haster andre steder . Typisk er folk på farten i Danmark.

Få vejvisning til campus

En ung dreng på sin cykel-jeg tror, han skulle i skole, stoppede, efter at jeg vinkede ham ned og viste mig retningen. Han kunne ikke tale godt engelsk, men det var godt nok til at hjælpe mig med at finde min vej til universitetet.

Officielle åbningstider på universitetet

På universitetet var jeg for tidlig. Hovedindgangen forblev lukket. Jeg troede, at universitetet bare til enhver tid havde gratis adgang til alle. Denne tankegang var fra, hvordan tingene sker på mit tidligere universitet tilbage i Kenya. Jeg tog fejl. Jeg lærte senere, at uden mit elektroniske studenter -id kunne jeg ikke få adgang til universitetets lokaler kl ulige timer (når som helst uden for 8.30 til 16.30 og i weekenden). På dette tidspunkt havde jeg ikke modtaget studiekortet. Uden ID måtte jeg vente på, at den første tidlige studerende på universitetet tillod mig at bruge sit kort ind i bygningen. Jeg fik heldigvis en.