Rozpoczęcie nauki życia

This post is also available in: Angielski Norweski bokmål Duński Fiński Szwedzki Estoński łotewski Litewski Hindi Arabski Chiński uproszczony Francuski Niemiecki Japoński Rosyjski Hiszpański

Jako studentka z zagranicy żałowałam, że zignorowałam gest uczelni, który miał mi pomóc już pierwszego dnia na kampusie. W istocie, uniwersytet wyraził się jasno w komunikacie wstępnym wysłanym do mnie jeszcze w Kenii. Podkreślali, że komunikuję się z nimi z wyprzedzeniem, aby zorganizowali przyjęcie przez swojego przedstawiciela. Przedstawiciel miał mnie również poinformować o krytycznych obiektach wokół kampusu. Mając pewność, że moja siostra jest już rezydentką w Danii, postanowiłam zrobić to po swojemu, co skończyło się cierpieniem.

Rozpoczyna się podróż badawcza

Plany na pierwszy dzień na kampusie

Ważne jest, aby wcześniej zaplanować sobie pierwszy dzień na uczelni, aby nie okazało się, że doświadczenie to będzie dramatyczne i rozczarowujące. To była zima, kiedy spędziłam swój dziewiczy pobyt na Uniwersytecie Południowej Danii. Zima w Danii jest wyjątkowo chłodna, więc chodzenie i przebywanie na zewnątrz oznaczało wystawianie się na działanie chłodu.

Błędy pierwszego dnia na kampusie

Jeśli jest coś, co powinienem był zrobić dobrze, to zorganizować się z uniwersytetem, żeby mnie przyjęli. Ponownie miałbym internet w moim telefonie, tak na wypadek, gdybym potrzebował sprawdzić coś jak kierunek. Założyłbym też cięższe ubranie, odpowiednie na zimę.

Wczesne przybycie na studia

Zawsze i za pomocą wszelkich dostępnych środków dobrze jest przyjechać na studia w odpowiednim czasie, a nawet wcześniej, jeśli pozwala na to zezwolenie na pobyt. Przyjazd z odpowiednim wyprzedzeniem pozwala na poznanie nowego środowiska przed rozpoczęciem studiów. Niektóre ważne wydarzenia przedstudenckie, które mnie ominęły, to orientacja, wizyta na głównym kampusie w Odense oraz impreza inauguracyjna dla studentów. Oznacza to, że nie miałem kontaktu z moimi kolegami i systemem. Musiałam podjąć bardzo stromą krzywą uczenia się, starając się jak tylko mogłam, aby nawiązać kontakty towarzyskie z innymi studentami, podczas gdy ciężar fo studiów również był coraz większy. To bardzo utrudniało mi socjalizację, przynajmniej przez pierwszy kwartał studiów.

Charakter mojego programu magisterskiego

Mój program jest interdyscyplinarny w tym sensie, że integruje zarówno nauki społeczne, jak i przyrodnicze. Pochodząc z nauk przyrodniczych, musiałem się dostosować i nauczyć nowych pojęć z zakresu nauk społecznych. Co ciekawe, niektóre z tych pojęć zostały wyjaśnione na wcześniejszych zajęciach, zanim zgłosiłem się na uczelnię. Szczerze mówiąc, przeszkadzało mi to, że nie mogłam od razu zastosować niektórych koncepcji, tak jak moi koledzy studenci. Musiałam szybko sprawdzać notatki i ćwiczenia, żeby nadążyć. Nie chciałem czuć się spracowany i głupi! Uciekałem się do głębokiego zanurzenia się w lekturze, intensywnie i intensywnie. Takie podejście się opłaciło. W ciągu dwóch tygodni byłem w trakcie kursu.

Metody nauczania i dostarczanie wiedzy

Praca w grupie

Studia magisterskie w Danii powoli okazały się jednym z najlepszych doświadczeń w moim życiu akademickim. Nauka nie ma charakteru indoktrynującego, co oznacza, że prowadzący nie traktują ekscytujących informacji zawartych w podręcznikach jako prawdy ostatecznej. Codzienne wykłady polegały na inkwizycji, dociekaniu wiedzy, krytykowaniu pojęć i teorii. Z wielu informacji, które otrzymamy, będziemy lepiej poinformowani i bardziej świadomi wyzwań.

Praca w grupie

Praca w grupie i praca zespołowa jest typową metodą nauki dla studentów studiów magisterskich w Danii. Na większości moich kursów wykładowcy kładą nacisk na społeczne i transakcyjne uczenie się. Chodzi o to, by pomóc uczniom pokonać ich ograniczenia, lęki i bariery społeczne, by mogli czerpać z nauki to, co najlepsze.

W salach wykładowych i poza nimi angażowaliśmy się w naukę typu peer to peer, gdzie wykładowca nie traktuje siebie jako jedynego źródła wiedzy. W rzeczywistości, większość z nich podkreśla, że oni również są w programie, aby uczyć się od nas. Już samo to wyznacza tempo dla krytycznego i kreatywnego myślenia wysokiego rzędu.

Sesje wykładowe

Typowa sesja wykładowa

Multidyscyplinarna natura mojego programu oznaczała, że pracujemy z różnymi teoriami, hipotezami, metodami i modelami; większość z nich była dla mnie nowa. Wspaniałe było to, że wykładowcy tłumaczyli idee w taki sposób, aby każdy mógł je zrozumieć. Pomoce naukowe, takie jak oprogramowanie, podręczniki i sieci naukowe sprawiają, że nauka w Danii jest naprawdę wspaniałym doświadczeniem. Mając tylko dwie lub trzy lekcje tygodniowo, mogłam wygospodarować czas na prywatne studia lub wizytę w bibliotece, by oddać się ciekawej lekturze.

Egzaminy dla studentów w Danii

Jako osoba wywodząca się z systemu edukacji, w którym nacisk kładziono na zdawanie egzaminów i pisanie testów na książeczkach egzaminacyjnych, w Danii było inaczej. W Danii, owszem, oceny są w centrum uwagi, ale sposób ich oceniania jest taki, by stanowiły dla uczniów wyzwanie do myślenia wykraczającego poza konwencjonalną wiedzę. Założę się, że czułem się jakby moje IQ wzrosło (ale to przesada).

Latest posts by Awino Fredrick (see all)